
根據教育部前瞻基礎數位建設計畫指出,智慧型視聽教室需從師生教學與學習歷程的需求情境為出發點而設計,藉由教室內的資訊科技設備及網路環境,全面滿足「輔助教學」、「互動教學」與「創新教學」三種層次的應用需求。在過去的傳統教學中,時常看見學生背著厚重的書包、大大小小的教材,而隨著時代進步,也在學習的定義上,有了不同的思維後,我們所處的教學環境、學習環境、分享交流空間,勢必也要在軟硬體上更加優化,讓學生可以拋開書本,置身數位學習環境,在未來定會更加適應越發科技化的社會,這是我們對於智慧教室的...
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Husion HS-VS10。