可視化 KVM 協作解決方案

Visualized KVM Cooperation Solution

2010-01-25

資訊講桌 蜜蜂飛呀飛


這台資訊講桌可愛吧~
其實我也不是故意要甚麼都說可愛,
只是你看,
它上頭2支額頸式麥克風和工作燈,就像蜜蜂的觸角,
左右2側的面板打開,是翅膀,
機櫃內採用機架式設計,
小巧輕盈地彷彿可以飛。


2010-01-18

科技始終需要人的創意

標示完這張圖,我第一個想到的,是「連連看」這個小時候常玩的遊戲。


你猜,照片上的哪一個銀幕畫面,是由哪一台投影機投射的呢?很簡單,投影機1投到銀幕3,投影機2投到銀幕2,那,銀幕1是做甚麼用的?

拿一台移動式的投影機來?不行,這樣一點創意也沒有。

事實上,銀幕1也是給投影機1用的,也就是說,1機可以2投。

這一個空間,可以是容納60人的中型教室,有時則變身成2間20人的小會議室(照片中白板處有隱藏式隔間可以收放)。為了因應客戶在空間上的多元使用,我們讓投影機1可以調整方向:

2010-01-14

【未來教室】 Da Vinci’s Playground

這是一個全才培養室,也是幫助學生為未來做準備的遊樂場。

因為當我們知道未來的職場,需要的不再只是一個專才,而是一個既有創造力、會說故事、又有執行力的游於藝者,我們何不從現在就開始,培養全才的種子,讓學生更從容面對未來的挑戰?


在這裡,讓學生盡情想像、感受,與實作,他們便更能體會夢想與行動的關連,體會自己的改變。


2010-01-12

IP 數位監控系統

資訊科技融入教學的案例,真是無所不在。
有時想想,我們成長過程中的教室,無非就是一張黑板、幾支電扇,
如今投影機、電動銀幕都可能只是基本配備,
還有資訊講桌、電子白板,都在創造教學中的多元呈現。
而監控系統,則是試圖增加教學後的使用價值。




我們依據客戶需求,在教室中間架設一支百萬畫素的網路攝影機(2)。在電動銀幕旁邊則裝了一只快速球攝影機(1)。網路攝影機可以將老師的上課過程錄下來,經剪輯後做更多運用,比如缺席學生的補課、或者進行不同老師之間的教學觀摩與檢討。而前方的快速球,則可同步觀察學生的反應。




更重要的是,這組攝影機可以由遠端使用者控制。更多學生師長可以同步透過網路觀賞上課情形,快速球的角度可自由控制轉動,全方位觀察學生的狀況。




另外一間同樣裝設數位監控系統的教室。



在施工之前,我們先將架構圖提供給客戶,讓他們更清楚了解我們的規劃,用圖說明,是不是清楚許多呢?

2010-01-08

200吋&180吋大型電動銀幕(國際會議廳規劃)

雖然大禮堂這類型空間,都使用這種大型銀幕,
但一次掛2幅,卻是第一次看到。
在偌大的空間降下2幅180吋的銀幕,挺壯觀的。
為了讓使用上更簡便,當然又要請出我們的6鍵式控制面板,
控制銀幕與投影機的開關,以及電腦的畫面切換。